赫尔曼学习资源中心
设想在社区大学校园的中心放置一盏“学习之灯”
我们在西洛杉矶学院设计了一个新的Heldman学习资源中心建筑和场地开发，这个概念借鉴了灯笼和灯塔的丰富和鼓舞人心的隐喻. 该方案设想在校园中心建造一座灯塔, 为学生个人和整个社区提供照亮和指引光明未来的道路.
我们的设计, 赫德曼学习资源中心成为新的地标性建筑和校园的中心组织元素. 多个相连的露台打破了墙壁，创造了一个动态的、相互联系的环境. 这个四边形作为学生生活的新目的地，统一了校园网络的运动，并提供了直接的交通, 所有露台上的所有学生都可以通行. 新的赫德曼学习资源中心的设计直观地连接了所有入口点, 包括公共交通.
建筑和场地规划设计体现了广泛的社会和场所营造理念, 塑造一个新的充满活力的校园中心，反映和加强校园社区的价值观. 其中包括学术成就的积极变革潜力, 经济进步, 环境可持续性, 可访问性, 多样性和包容性.
最终, “学习之灯”的概念设想了一个新的锚建筑和场地规划，这将成为重新构想的西洛杉矶大学校园的定义元素. 我们设计的标志性建筑和更多的社会公共空间提升了学习和学校作为重要社区机构的地位.
